Schülerzeitung - 3. Sieg beim Wettbewerb für soziales Engagement

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Seite 1/10

Engagement für Integration

3. Preis beim Wettbewerb der MB-Dienststelle Oberbayern-West

 

 

 

 

Schülerzeitung Zweite Ausgabe 3. Sieg beim Wettbewerb für soziales Engagement

Unser Gesamtprojekt hat zwei Bausteine

1. Baustein: Verständnis aufzubauen für das Anderssein (6. Jahrgangstufe)

"Unbehindert miteinander – weil jeder wertvoll ist": Hier geht es um eine Sensibilisierung. An einem Aktionstag konnten die Schüler an verschiedenen Stationen ansatzweise persönlich nachvollziehen, welche Probleme Menschen haben, die in ihren Wahrnehmungs- und Bewegungsmöglichkeiten eingeschränkt  sind.

Schon eine alte Weisheit aus Nordamerika sagt: Wenn du nicht 1000 Meilen in den Mokassins des anderen gegangen bist, hast du kein Recht, über ihn zu urteilen.“

2. Baustein: In diesem Baustein in der 7. Jahrgangsstufe geht es um die konkrete Begegnung, um einen gemeinsamen Umgang.
"Ge mit" - Gemeinsam mit ... Durch den Kontakt, den die Schule mit den Senioren aus dem Wohnheim "Bienengarten" und Behinderten pflegt, sollen Berührungsängste abgebaut und somit ein wichtiger Baustein für Integration und Toleranz gelegt werden.

Johann Wolfgang von Goethe sagt: "Es ist nicht genug zu wissen - man muss auch anwenden. Es ist nicht genug zu wollen - man muss auch tun."

 

  Schülerzeitung Zweite Ausgabe 3. Sieg beim Wettbewerb für soziales Engagement

 (c) J. Kieler-Winter/Ickstatt-Realschule

Ministerialbeauftragter Ernst Fischer überreichte unserem Schulleiter, Herrn P. Riedl, im Rahmen einer Feierstunde die Urkunde.

Zweite Ausgabe Neues aus dem Schulleben

Unter dem Motto "Hinschauen & Anpacken" hatte das Kultusministerium für die über 38 Realschulen in Oberbayern West einen Wettbewerb ausgeschrieben. Die Ickstatt-Realschule erhielt nun den dritten Preis für ihr Projekt "... weil jeder wertvoll ist". Drei Schüler und zwei Lehrkräfte fuhren mit dem Schulleiter Herrn StDr Riedl im "Chefmobil" zur Realschule in Puchheim. In einem kleinen Festakt präsentierten die drei Preisträger ihr Projekt und bekamen dann ihre Urkunde verliehen. Das Preisgeld wird an die Schule direkt überwiesen.

Thematisch hob sich unser Projekt von den anderen ab, die die Toleranz gegenüber Flüchtlingen im Blick hatten. Der Schwerpunkt unseres Projekts war Rücksichtnahme gegenüber Behinderten und die Fürsorge für ältere Menschen.

Das Leitmotiv unseres Projekts lautet „weil jeder wertvoll ist“ und umschreibt ganz gut, was mit Toleranz gemeint ist. Jeder Mensch unterscheidet sich von dem anderen. Jeder hat Stärken und Schwächen. Auf einen einfachen Nenner gebracht, ist Toleranz für uns die Fähigkeit, die Andersartigkeit zu erkennen und zu akzeptieren. Jeder Mensch ist wertvoll auf seine ganz eigene Weise.

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